Construcción de identidad personal en niños y niñas aymara residentes en Chile

Este trabajo buscó conocer la construcción de identidad personal en niños y niñas pertenecientes al pueblo originario aymara que viven el altiplano del norte Chile. El diseño investigación fue cualitativo, utilizando procedimiento dibujo-relato adoptando una estrategia narrativa para análisis datos. Los participantes estudio fueron diez 5 a 9 años edad residentes comuna altiplánica Putre. Como resultados se observó presencia las tres dimensiones planteadas desde constructivismo: unidad sí mismo, integración mismo e con los otros, observándose transversalmente elementos cultura estas. entorno andino cuarta dimensión, emergiendo como un eje articulador. Se discute complementariedad aspectos culturales evolutivos aymara, implicando enfoque pensar considiera lo actual cosmovisión historia particularidades infantil.